Ce jeu est célèbre au Japon et dans les pays asiatiques car il permet aux enfants à apprendre à tenir correctement les baguettes pour manger proprement. Il est composé de petits haricots de différentes tailles et formes en plastique, de baguettes, d’un plateau sur lequel on essayera de poser les haricots et de 4 récipients différents desquels on devra essayer de prélever les haricots.
C’est un jeu mignon, qui paraît facile… mais il est redoutable! Les haricots glissent des baguettes, les récipients, tels des redoutables forteresses ne laissent pas facilement sortir les haricots … et c’est la bataille car les enfants peuvent jouer à deux : celui qui remplira le plus vite le plateau.
Ce jeu est vendu à l’import, mais je pense qu’avec quelques haricots secs, des feutres pour les personnifier, on peut en créer un à moindre coût.
Sur cette photo on peut voir les différents récipients et la difficulté pour retirer un haricot coincé au fond du pot ! Les haricots eux mêmes ont des formes différentes, certains sont plus durs à attraper que d’autres.
Le jeu s’appelle « Manner Beans Takumi Chopsticks Practice Kit », je ne sais pas écrire son nom Japonais !
Voici un petit atelier pour cette période de confinement : créer des petites fées à partir d’objets et de matériaux de récupération que l’on peut facilement trouver dans la maison.
On peut le faire en deux temps :
Une chasse au trésor pour trouver le matériel : les enfants peuvent le trouver dans la maison. Cela fera aussi marcher l’imagination pour remplacer un truc par un autre !
Puis réalisation des petites fées : un bon exercice pour la motricité fine!
Ingrédients
Pour le tête : il faut des perles ou alors des boules de cotillon, on peut aussi faire des perles en argile en ajoutant une petite pique à l’intérieur pour faire le trou, on peut aussi la faire avec de la pâte à modeler plutôt celle qui durcit, ou alors faire une petite boule en papier d’aluminium, …
Pour le corps : du papier, du tissu (pour les plus grands), papier chanson, papier de bonbon, papier origami, ou alors prendre un journal (vérifier que les parents sont d’accords pour donner quelques jolies feuilles), du papier cadeau
Pour les jambes : de la ficelle, de la laine, fil de fer souple, élastique, scoubidou, du fil à broder, des rubans (on peut en trouver dans les pulls pour tenir sur les cintres)
Pour les cheveux : du Bolduc, de la laine , du raphia (pensez aux bouquets de fleurs qu’on peut recevoir : il y a souvent du raphia pour envelopper le bouquet), du voile, on pourra aussi faire un petit chapeau, une couronne (j’utilise pour la couronne les languettes qui permettent de fermer les sachets de thé, ou les sacs de congélation), fil à broder etc
Pour les pieds, les mains : des petites paillettes, des attaches parisiennes, les découper dans du papier… À vous de faire marcher votre imagination pour trouver comment faire les pieds et les mains !
Colle, scotch, feutres, ciseaux
Réalisation
Il faut commencer par réaliser la tête : on fait passer un fil ou ruban en double dans la perle. On garde une petite boucle en haut de la tête qui permettra d’accrocher cette petite fée. Les deux fils qui pendent donneront les jambes.
Ensuite on fait la robe en prenant un petit bout de papier que l’on travaille en forme de cône. On peut le refermer en ajoutant un peu de scotch.
On va venir placer le cône sous la tête (les jambes doivent passer dans le cône). On met un point de colle.
Pour réaliser les bras il suffit de prendre un fil et soit de le coller au niveau de la robe, soit de faire un noeud entre la robe et la tête. Souvent il se colle avec l’attache entre la robe et la tête.
Pour faire les mains et les pieds on peut utiliser des petites paillettes en forme d’étoile, ou alors les découper et les attacher avec un noeud ou de la colle.
Pour les cheveux : on peut utiliser de la laine, du bolduc, du rafia que l’on va venir coller sur la tête et ensuite on peut les friser…
Enfin on peut dessiner les yeux, la bouche avec un feutre, ajouter un chapeau… laisser travailler l’imaginaire… puis en faire une autre!
On a un peu perdu cette activité, la jugeant futile. Or elle fait du bien aux adultes (on trouve de plus en plus de coloriages dans les magasins) elle permet de libérer l’esprit, de faire autre chose sans faire tourner le cerveau!
Pour les petits c’est une activité essentielle. Le coloriage va permettre à l’enfant :
de tenir correctement son stylo
d’apprendre à gérer la pression sur le crayon
de reconnaitre les limites puis faire attention à ne pas dépasser
de progresser rapidement
et donc de prendre confiance en lui puisqu’il pourra montrer de jolis dessins!
Sur ce site Hugolescargot il y a des coloriages à imprimer. On en trouve pour tous les âges et tous les goûts.
Demandez à l’enfant de vérifier sa bonne tenue du crayon chaque fois qu’il change de crayon. Au début, il pourrait avoir du mal, puis rapidement il va faire attention.
Pour les plus grands, ils peuvent s’entrainer au crayonnage : voici ce que j’ai fait en voulant essayer tous les crayons, vérifier ceux qui fonctionnent !
Voici une petite vidéo pour rappeler comment on tient bien son crayon !
Sur ce site on trouve aussi des coloriages éducatifs .
Et bien sûr, sur le célèbre Tête à modeler, il y a toutes sortes d’activités.
Grapho78 